发表于 9月 2025
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迪玛教授,非常荣幸能邀请您作为《大学新闻快报》杰出领袖人物之一接受专访,尤其正值您履新黎巴嫩美国大学阿德南・卡萨尔商学院院长之际。能否先请您为我们的读者介绍一下您至今的职业历程?
我的职业生涯已逾二十年,足迹遍布黎巴嫩、阿联酋、英国和美国,涉及学术、管理与政策等多个领域。从学术生涯初期开始,我便坚信教育拥有赋能个人与社区的力量。无论是开展企业社会责任与可持续发展相关研究,还是担任行政职务 —— 例如在迪拜加拿大大学担任副校长兼院长 —— 我的核心使命始终是打造具有明确目标的机构,为年轻一代赋能。职业生涯中的每一步,都让我更加坚信:真正的学术领导力,在于将学术研究与现实中的挑战和机遇紧密结合。如今,在阿德南・卡萨尔商学院,我将这份对影响力与卓越品质的毕生追求,投入到我深切关注的领域 —— 黎巴嫩及更广泛的区域发展中。
正如您所介绍的,您曾在不同环境中担任领导职务。回顾过往,您认为职业生涯中始终贯穿的主线是什么?这一主线又如何塑造您对该区域高等教育未来的愿景?
回顾过往,贯穿我职业生涯各个方面的主线,是通过教育追求切实的影响力。无论我是参与政策制定、指导学生、开展研究,还是领导学术机构,我始终将知识视为推动变革的催化剂。仅仅传授知识远远不够 —— 我们还必须激发灵感。这一信念塑造了我对高等教育的愿景:将其视为推动包容性发展的平台。这意味着要创造多元化、具有前瞻性且坚定致力于培养道德领导力的学习环境。在我担任的每一个职务中,我都努力将这些价值观融入其中 —— 不仅体现在机构架构层面,更体现在人的培养上。
近年来,黎巴嫩及更广泛的区域面临着巨大的经济与社会动荡。您认为大学在增强韧性与推动重建方面应扮演怎样的角色?
在我们这样的区域,大学肩负的责任远不止学术教育。它们是少数仍保有公众信任的机构之一,而这种信任在充满不确定性的时期至关重要。在黎巴嫩及整个阿拉伯世界,人们对大学的期待不止于教育 —— 它们必须积极助力增强韧性、促进社会凝聚力与推动复苏。大学是孕育思想的地方,是年轻一代重拾梦想的地方,也是希望不仅被传授、更被践行的地方。在黎巴嫩美国大学,尤其是在阿德南・卡萨尔商学院,我们致力于利用学术资源推动创新、支持青年赋能、助力重建公民信任。通过这些行动,我们进一步强化了大学在构建稳定、包容社会中必须发挥的关键作用。
黎巴嫩美国大学深深植根于黎巴嫩,同时也处于全球学术生态系统之中。您如何平衡学校的全球竞争力与满足本土及区域特定需求的使命?
在当今相互关联的世界,我们必须避免将全球责任与本土责任视为相互排斥的选择。在阿德南・卡萨尔商学院,我们为获得国际商学院协会认证及其带来的全球认可而自豪,但我们也明白,教育的实用性应从本土需求出发。黎巴嫩的情况十分特殊 —— 这里人才辈出,却也面临重重挑战。我们的职责是帮助学生在国际舞台上脱颖而出,同时始终扎根于所在社区的现实需求。这意味着我们设计的课程需兼顾两者:既融入前沿商业理念,又深刻理解区域需求,例如经济复苏、青年移民、数字包容与创业支持等议题。平衡全球标准与本土目标,不仅是一种策略 —— 更是一种必需。
世界各地的商学院都面临着适应快速技术变革、经济变化与社会变革的压力。在您看来,当今商业教育最迫切需要实现的变革是什么?
商业教育不能再被动应对变化。在人工智能、气候变化、劳动力市场演变与社会变革的推动下,世界正飞速发展。商学院必须成为培养未来适应力的 “实验室”。我们需要在所有工作中融入灵活性 ——
从课程设置、教学方法,到与社区的互动模式。在阿德南・卡萨尔商学院,我们正努力将人工智能、可持续发展指标、数字创业及环境、社会与治理标准等关键领域纳入核心教学支柱,而非将其作为选修课或附加内容。我们所需的变革,并非追随潮流 —— 更重要的是预判趋势,帮助学生满怀信心与道德感地引领变革。
您在企业社会责任与可持续发展领域的研究广受认可。为何您认为这些价值观对商业的未来至关重要?您认为大学应如何确保这些价值观不再只是课程中的 “附加内容” 或 “事后想法”?
对我而言,企业社会责任与可持续发展并非抽象概念 —— 而是切实的必要举措。长期以来,我的学术研究一直聚焦于企业如何能够、且必须为社会与环境做出积极贡献。这些价值观已不再是 “可有可无的加分项”,而是企业实现长期成功与获得社会认可的关键。大学必须在推广这一理念方面发挥引领作用。在阿德南・卡萨尔商学院,我们正将可持续发展与社会责任理念融入课程设置、研究议程与合作项目的方方面面。我们希望学生毕业时,不仅是具备专业能力的从业者,更是秉持道德的领导者 —— 他们明白,企业应成为解决方案的一部分,而非问题的根源。
当您想到新一代商学院毕业生时,您认为他们必须具备哪些品质,才能应对即将步入的世界?
如今的毕业生即将步入的世界,与我们这一代人年轻时所熟知的世界已大不相同。这个世界联系更紧密、变化更动荡,对灵活性与目标感的要求也更高。我们的学生必须具备适应能力 —— 能够灵活应变、持续学习。他们必须心怀同理心 —— 能够理解不同视角,以包容的方式领导团队。同时,他们必须有明确的目标感 —— 秉持清晰的价值观,在稳定与不确定时期都能指导自己的决策。在阿德南・卡萨尔商学院,我们不仅通过课程内容,更通过日常的互动、指导与赋能,努力培养学生的这些品质。
如果展望十年后的未来,您希望阿德南・卡萨尔商学院能在学生、所在社区乃至更广泛的区域层面,留下怎样深远的影响?
我对阿德南・卡萨尔商学院的愿景核心在于影响力。我希望打造这样一所商学院:它不仅能让学生为进入职场做好准备,更能让他们为应对人生做好准备 —— 一所彰显创新、包容与区域引领力的商学院。我的目标之一是加强学术与产业间的联系,让我们的毕业生不仅能为进入职场做好准备,更有能力推动职场变革。我希望十年后,人们不仅将阿德南・卡萨尔商学院视为该区域顶尖的商学院之一,更将其视为秉持诚信、注重实用、明确目标的引领典范。归根结底,我希望我们的学生走出校门时,带走的不仅是一纸文凭,更是一份使命 —— 成为他们希望看到的变革的推动者