Makala

Wanafunzi Kutoka Chuo Kikuu cha Ajman Hujenga Kile Matabibu Wanahitaji Kwa Kweli

Utambuzi uliocheleweshwa ni moja wapo ya changamoto ngumu zaidi za kiafya. Ugonjwa wa moyo na ugonjwa wa neva wa kisukari zote huendelea kimya-mara nyingi kwa miaka-kabla ya wagonjwa kutafuta msaada. Kwa hatua hiyo, chaguzi za kliniki zimepungua kwa kiasi kikubwa. Magonjwa haya yanawakilisha matatizo mawili ya ugunduzi unaoendelea zaidi katika huduma ya afya.

Wanafunzi wa uhandisi wa matibabu wa Chuo Kikuu cha Ajman (AU), hata hivyo, hawakungoja tasnia hiyo kutatua hatari hizi. Badala yake, walijenga masuluhisho wenyewe.

Katika Maonyesho ya Ubunifu wa Biashara ya AU ya 2026, timu mbili za wahitimu kutoka Idara ya Uhandisi wa Tiba ya viumbe ziliwasilisha mifano ya kazi iliyoundwa ili kuziba pengo la ugunduzi.

Pulse: Programu ya Simu ya Mkononi Inayoendeshwa na AI ambayo Hutathmini Hatari ya Mshtuko wa Moyo Kabla ya Dalili Kutokea.

Wanafunzi Nasima Mohammad Helal na Jon Zaccary Regala walitengeneza Pulse chini ya usimamizi wa Dkt. Mujeeb Rahman, Mhadhiri Mwandamizi katika Chuo cha Uhandisi na Teknolojia ya Habari. Programu hutoa tathmini za kibinafsi za hatari ya moyo kwa kutumia viashiria vinavyoweza kufikiwa-kiumri, shinikizo la damu na alama kuu za afya-kuweka akili ya kuzuia mikononi mwa wagonjwa kabla ya shida kutokea.

Kwa kushangaza, mfano huo ulipata usahihi wa 98.3% wakati wa majaribio. Pulse iliundwa kwa kuzingatia usawa kama vile usahihi, iliyoundwa kupanua utunzaji wa kinga katika jamii ambazo hazihudumiwi na huduma za kitaalam.

Timu inatafuta ushirikiano na taasisi za afya na mashirika ya serikali ili kuboresha modeli hiyo kwa kutumia data inayofaa kikanda.

DiaSens: Kifaa cha Matibabu Kinachogundua Ugonjwa wa Kisukari wa Neuropathy Mapema-Kabla Haijasababisha Vidonda, Maambukizi au Kukatwa Kiungo.

 Uchunguzi wa kawaida wa neuropathy una tatizo la kuaminika. Matokeo hutegemea sana hali ya mgonjwa kujiripoti na hali ya upimaji isiyolingana, hivyo kufanya utambuzi wa mapema kuwa mgumu haswa wakati ni muhimu zaidi.

Wanafunzi Mohammed Wattar na Ali Hasan walijenga DiaSens kurekebisha suala hili. Kifaa hicho hudhibiti mzunguko kamili, mtetemo na shinikizo linalotumika wakati wa tathmini, na hivyo kutambua kizingiti sahihi ambacho hisia hupotea. Hubadilisha mchakato wa asili kuwa kipimo cha kimatibabu kinachoweza kurudiwa, kinachoweza kupimika.

Jaribio la maabara limekamilika. Majaribio ya kliniki ni awamu inayofuata.

Hii Inaashiria Nini kwa Elimu ya Juu.

 Miradi yote miwili ilitoka kwenye nafasi za kazi za wanafunzi na sio R&D ya shirika, ambayo inaleta maana tofauti.

Inaonyesha kile ambacho vyuo vikuu vinavyofanya kazi katika utafiti vinazidi kuonyesha: kwamba elimu ya shahada ya kwanza, inapoelekezwa kuelekea matatizo ya ulimwengu halisi, hutoa matokeo yenye thamani halisi ya kijamii-si ya kitaaluma tu.

Katika AU, falsafa hiyo inayoangalia nje imepachikwa katika jinsi wanafunzi wa uhandisi wa matibabu wanavyofunzwa; kwa maneno mengine, si tu kuwa na ujuzi wa kiufundi, lakini kutambua ambapo ujuzi huo unaweza kuunda matokeo chanya yanayoweza kupimika. Pulse na DiaSens ni ushahidi wa jinsi mbinu hiyo inavyoonekana katika mazoezi.

Kwa sekta pana ya elimu ya juu, ujumbe uko wazi. Tafiti ya kuvutia zaidi ya umuhimu wa chuo kikuu haifafanuliwi katika taarifa za malengo, lakini badala yake kwenye sakafu za maonyesho, katika nafasi za kazi za wanafunzi, na wahitimu wa shahada ya kwanza kutatua shida ambazo tasnia bado haijapata suluhisho.