Publicado el jun. 2026
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El retraso en el diagnóstico es uno de los retos más persistentes de la asistencia sanitaria. Tanto las enfermedades cardíacas como la neuropatía diabética progresan de forma silenciosa —a menudo durante años— antes de que los pacientes busquen ayuda. En ese momento, las opciones clínicas se han reducido significativamente. Estas enfermedades representan dos de los problemas de detección más persistentes de la asistencia sanitaria.
Los estudiantes de ingeniería biomédica de la Universidad de Ajman (AU), sin embargo, no esperaron a que la industria resolviera estos peligros. En su lugar, crearon ellos mismos las soluciones.
En la Exposición de Innovación Empresarial 2026 de la AU, dos equipos de estudiantes de grado del Departamento de Ingeniería Biomédica presentaron prototipos funcionales diseñados para cerrar la brecha de detección.
Pulse: la aplicación móvil basada en IA que evalúa el riesgo de infarto antes de que aparezcan los síntomas.
Los estudiantes Nasima Mohammad Helal y Jon Zaccary Regala desarrollaron Pulse bajo la supervisión del Dr. Mujeeb Rahman, profesor titular de la Facultad de Ingeniería y Tecnología de la Información. La aplicación genera evaluaciones personalizadas del riesgo cardíaco utilizando datos accesibles —edad, presión arterial y marcadores de salud clave— y pone la inteligencia preventiva en manos de los pacientes antes de que se desarrolle una crisis.
Sorprendentemente, el prototipo alcanzó una precisión del 98,3 % durante las pruebas. Pulse se creó teniendo en cuenta tanto la equidad como la precisión, y está diseñada para llevar la atención preventiva a comunidades con escaso acceso a servicios especializados.
El equipo busca activamente colaboraciones con instituciones sanitarias y organismos gubernamentales para perfeccionar el modelo con datos relevantes a nivel regional.
DiaSens: el dispositivo médico que detecta la neuropatía diabética de forma precoz, antes de que provoque úlceras, infecciones o amputaciones.
Las pruebas convencionales de detección de la neuropatía tienen un problema de fiabilidad. Los resultados dependen en gran medida de la información proporcionada por el propio paciente y de condiciones de prueba inconsistentes, lo que dificulta el diagnóstico precoz precisamente cuando más importa.
Los estudiantes Mohammed Wattar y Ali Hasan crearon DiaSens para solucionar este problema. El dispositivo controla la frecuencia, la vibración y la presión exactas que se aplican durante la evaluación, identificando así el umbral preciso en el que se pierde la sensibilidad. Transforma un proceso intrínsecamente subjetivo en una medición clínica repetible y cuantificable.
Las pruebas de laboratorio han concluido. La siguiente fase son los ensayos clínicos.
Qué significa esto para la educación superior.
Ambos proyectos surgieron de los espacios de trabajo de los estudiantes y no de la I+D corporativa, lo cual es una distinción significativa.
Esto refleja lo que las universidades activas en investigación están demostrando cada vez más: que la educación de grado, cuando se orienta hacia problemas del mundo real, produce resultados con un valor social genuino, y no meramente académico.
En la AU, esa filosofía orientada al exterior está integrada en la forma en que se forma a los estudiantes de ingeniería biomédica; en otras palabras, no solo para dominar las habilidades técnicas, sino para identificar dónde esas habilidades pueden generar un impacto medible. Pulse y DiaSens son prueba de cómo se aplica ese enfoque en la práctica.
Para el sector de la educación superior en general, el mensaje es claro. El argumento más convincente a favor de la relevancia de la universidad no se encuentra en las declaraciones de misión, sino en las salas de exposiciones, en los espacios de trabajo de los estudiantes, en los estudiantes universitarios que resuelven problemas que la industria aún no ha resuelto.