Publicado em jun 2026
Compartilhar
Os programas de Educação Cooperativa (Co-op) da Simon Fraser University proporcionaram mais de 19 mil experiências profissionais remuneradas desde 2020, gerando mais de 280 milhões de dólares canadenses em rendimentos para os estudantes. Embora a maioria das vagas esteja concentrada na região metropolitana de Vancouver, as oportunidades vêm se expandindo cada vez mais para outras regiões do Canadá e para mais de 20 países, incluindo China, Estados Unidos, Vietnã e Índia. Somente no ano acadêmico de 2024-2025, mais de 9.100 estudantes participaram do programa Co-op, e mais de 2.200 conciliaram os estudos acadêmicos com períodos de trabalho remunerado, acumulando cerca de 50 milhões de dólares canadenses em rendimentos. A maioria das colocações ocorreu no setor privado (66%), além de oportunidades em órgãos governamentais, organizações sem fins lucrativos e outros segmentos. Essas experiências preparam os estudantes para lidar com a incerteza, colaborar de forma eficaz e contribuir com profissionalismo e bom senso em diferentes contextos.
Um marco importante foi alcançado no ano passado, quando a Educação Cooperativa foi integrada ao Plano Acadêmico da Simon Fraser University, passando a fazer parte da área de Ensino e Aprendizagem vinculada à Vice-Presidência Acadêmica. Liderada pelo Dr. Paul Kingsbury e moldada pela liderança da Dra. Tanya Behrisch, essa mudança reforça um renovado compromisso institucional com a aprendizagem experiencial. O retorno da unidade ao seu nome original – Educação Cooperativa (Co-operative Education) – simboliza tanto a continuidade de sua trajetória quanto sua evolução.
Em todas as faculdades, as equipes adaptaram seus programas para responder às mudanças nas condições globais e econômicas, com foco no acesso inclusivo, na aprendizagem reflexiva e no uso ético de tecnologias emergentes.
No ano acadêmico de 2024-2025, 1.653 estudantes estavam matriculados nos programas de Co-op em Ciências, Meio Ambiente e Ciências da Saúde que eu coordeno. Desses, 429 estudantes conquistaram experiências profissionais, completando um total de 629 períodos de trabalho de quatro meses. Na minha opinião, a medida mais significativa do impacto desses programas é refletida no sucesso dos estudantes. Esse trabalho é apoiado por uma equipe dedicada de cinco coordenadores – Natalie Erickson, Susan Wiggins e Darelle Odo (Co-op em CIências), Hadar Hamid (Co-op em Meio Ambiente) e Isabella Silvestre (Co-op em Ciências da Saúde) – além da orientadora de carreira Jessica Varon e do assistente de programa Michael Urban.
Durante o semestre de verão de 2025, a estudante de Ciência de Dados Rajandeep Kaur assumiu a função de Cientista de Dados Júnior na Polícia Montada Real do Canadá (RCMP), onde vivenciou de perto como os dados influenciam a tomada de decisões no mundo real. Trabalhando com equipes operacionais, incluindo comandantes de destacamentos, ela transformou dados brutos em conjuntos de dados organizados e ajudou a desenvolver ferramentas que os policiais poderiam utilizar em suas atividades diárias. Seu projeto de maior impacto utilizou dados históricos para identificar áreas com maior incidência criminal e padrões de ocorrência, auxiliando os agentes a concentrar esforços na prevenção de crimes antes mesmo que acontecessem.
Rajandeep reflete que sua experiência em co-op a levou além de uma forma de pensar anteriormente limitada, ajudando-a a desenvolver novas abordagens para a resolução de problemas, ao mesmo tempo em que ampliava suas habilidades e sua confiança. Ela atribui essas oportunidades à forte rede de co-op da SFU e agora sente que está preparada para assumir qualquer função e ter sucesso. Da mesma forma, a estudante de Biologia Emily Lucas concluiu um período de trabalho co-op na RCMP, apoiando atividades investigativas práticas junto aos Serviços de Identificação Forense da RCMP, como mostrado em uma imagem na qual ela posiciona marcadores de evidências e examina um veículo.
Alen Mehmedbegovic, estudante de Matemática e Computação, concluiu dois períodos de trabalho co-op no outono de 2025 e na primavera de 2026 como estagiário de Engenharia de Operações de Desenvolvimento na MDA Space (MacDonald, Dettwiler & Associates). Durante suas colocações, contribuiu para testes de satélites ao lado de uma equipe de desenvolvimento e apoiou iniciativas de desenvolvimento de produtos. Ele compartilhou que essas experiências aprofundaram significativamente seu conhecimento sobre o funcionamento de grandes corporações, ao mesmo tempo em que fortaleceram suas habilidades de comunicação escrita por meio de correspondências profissionais e sua comunicação verbal em reuniões. Refletindo sobre sua experiência, Alen oferece o seguinte conselho aos estudantes que buscam oportunidades de co-op: “Se você quer se destacar, fale sobre seus projetos pessoais, startups e qualquer coisa única que você tenha criado. Isso exige esforço de verdade, mas é justamente esse trabalho extra que torna você excepcional.”
Carmen Sagarbarria, estudante de Biologia Molecular e Bioquímica, concluiu quatro períodos de trabalho co-op. Ela iniciou sua trajetória como Estudante Co-op de Suporte Científico na STEMCELL Technologies durante a primavera e o verão de 2024 e, posteriormente, trabalhou como Assistente de Laboratório Co-op na ALS Global durante o verão e o outono de 2025. Em sua primeira função, desenvolveu materiais de treinamento para a integração de novos funcionários, que foram adotados em toda a empresa, adquirindo valiosa experiência em práticas organizacionais e relacionadas a recursos humanos. Em sua função seguinte, fortaleceu suas habilidades práticas de laboratório por meio da análise de amostras de solo e água. Carmen destacou que suas experiências no co-op ajudaram a orientar a escolha de disciplinas em seus estudos posteriores. Ela também aconselha futuros estudantes do programa a não hesitarem em fazer perguntas, enfatizando que aprender com outras pessoas pode acelerar o desenvolvimento e tornar a experiência mais proveitosa.
Em um mercado de trabalho cada vez mais imprevisível, acredito que a Educação Cooperativa desempenha um papel fundamental ao ajudar os estudantes a se adaptarem, se reorientarem e aprenderem por meio das mudanças, preparando-os para enfrentar a complexidade com confiança. Nos programas de Co-op em Ciências, Meio Ambiente e Ciências da Saúde da SFU, há uma forte ênfase no lado humano do trabalho. À medida que a inteligência artificial transforma os papéis profissionais, qualidades como empatia, comunicação e construção de relacionamentos continuam sendo essenciais. Olhando para o futuro, esses programas apoiam os estudantes em um cenário de emprego altamente competitivo ao fortalecer essas capacidades humanas, ao mesmo tempo em que oferecem a orientação e a experiência necessárias para seguir trajetórias profissionais complexas com confiança e integridade.