Publicado em set 2025
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A política do Cazaquistão de transformar o ensino superior está enraizada em uma agenda de transição de um modelo centralizado de governança para uma maior autonomia institucional das universidades e para o alinhamento do sistema aos padrões internacionais. Essa transição, que está em andamento há mais de uma década, concede aos líderes universitários mais poder e responsabilidade em áreas como desenvolvimento curricular, gestão financeira e estratégia institucional.
A Universidade Nazarbayev (NU), fundada em 2010, é a principal instituição de ensino superior do Cazaquistão e a primeira universidade autônoma do país. Concebida como um modelo de classe mundial, a NU recebeu a missão não apenas de avançar em pesquisa e ensino, mas também de atuar como catalisadora de reformas no ensino superior e na saúde. Onde o objetivo do governo é criar um sistema de ensino superior mais autossuficiente e competitivo, que atenda às demandas de uma economia e sociedade modernas, a Escola de Pós-Graduação em Educação da Universidade Nazarbayev (NUGSE) está desempenhando um papel significativo na implementação dessa agenda. Fundada em 2012, a NUGSE está emergindo como uma líder nacional em pesquisa e desenvolvimento profissional.
Um dos desafios
críticos enfrentados foi a falta de habilidades específicas e experiência da
maioria dos líderes do setor — a força motriz da transição. Havia grande
demanda por líderes que pudessem ser inovadores, empreendedores, estratégicos e
adaptáveis para enfrentar os desafios modernos e transformar o sistema. Para
preencher essa lacuna, a NUGSE ousadamente assumiu o compromisso de oferecer
formação em liderança. Programas de capacitação profissional em liderança foram
desenvolvidos, além do já existente doutorado em Educação e do Mestrado em
Ciências (MSc) em Liderança Educacional, que foi projetado principalmente para
profissionais atuantes, incluindo formuladores de políticas, administradores e
professores universitários. O foco estava no desenvolvimento de habilidades em
gestão da mudança, análise de políticas e planejamento estratégico.
Liderar é inovar: a transformação da NUGSE com suas iniciativas
Quando foi fundada, a NUGSE, como instituição educacional, tinha seu foco em pesquisa e políticas, e a formação profissional para desenvolvimento de liderança não fazia parte do plano nas fases iniciais da escola. No entanto, à medida que as universidades do Cazaquistão conquistavam autonomia, o sucesso da reforma nacional passou a depender de uma liderança universitária forte. Problemas urgentes exigem decisões e ações rápidas. A NUGSE foi ágil em se voluntariar, ciente da responsabilidade e da complexidade da tarefa.
Atualmente, a NUGSE oferece um conjunto abrangente de programas de liderança para reitores, diretores, chefes de departamento e acadêmicos em início de carreira. Seus programas estão alinhados com a linguagem da reforma e com as prioridades estratégicas de desenvolvimento do país, estando posicionada como um centro nacional de excelência em liderança e governança no ensino superior. Mais de 200 reitores e vice-reitores já passaram pela formação. Vários ex-alunos foram nomeados para cargos de liderança sênior no Ministério da Educação Superior e em universidades, e isso é apenas o começo da revelação do potencial dos “líderes em novo formato”.
Mas o sucesso da NUGSE não veio de um modelo único e padronizado. Ele cresceu a partir de estudos, discussões, debates e experimentos. A abordagem principal foi escutar e ouvir seus compatriotas, parceiros estratégicos e todos os demais stakeholders — aprendendo com os primeiros fracassos e enfrentando os desafios como se fossem seus. De fato, a NUGSE teve seus próprios desafios a superar e lições a aprender de sua própria experiência como uma instituição autônoma recém-criada.
Assim, a transição de uma escola de pós-graduação para uma escola de inovação e liderança não foi imediata. Levou tempo para encontrar o caminho certo por meio de tentativas, reflexões e ajustes, para entender o que realmente significa ser líderes acadêmicos e como “formá-los”. A NUGSE começou de forma modesta, por meio de estudos, visitas técnicas, discussões focadas, módulos-piloto sobre governança universitária, ganhando expertise e confiança com o tempo. Isso foi acelerado pelo fato de que o conteúdo se tornou significativamente mais rico, baseado em evidências e adaptado ao contexto do Cazaquistão e ao formato de entrega preferido — eficaz, prático, direto, abrangente e específico. A escola então passou a testar sua resiliência (superando ceticismo e críticas direcionadas) e, gradualmente, a consolidar sua percepção como um centro de formação em liderança estratégica, conquistando a confiança e as competências para moldar a cultura de liderança no setor de ensino superior.
Os primeiros
programas da NUGSE tinham como objetivo conquistar legitimidade para moldar a
cultura de liderança de todo o setor. Os passos seguintes diziam respeito à
necessidade de programas direcionados de desenvolvimento profissional e de
fortalecimento de capacidades, à medida que a linha de sucessão da liderança
educacional no Cazaquistão começava a tomar forma.
Programa de liderança executiva: um novo padrão de governança
Em 2023, a NUGSE elevou seu trabalho com o lançamento do Programa Executivo de Liderança Universitária (EULP). Co-desenhado com especialistas nacionais e internacionais, o programa está alinhado às metas estratégicas do Cazaquistão e é adaptado para equipar líderes acadêmicos seniores com ferramentas para gerir governança, sustentabilidade financeira e qualidade acadêmica. Composto por nove módulos e uma imersão global no Reino Unido (Universidades de Bath, Reading e Cardiff Metropolitan), o programa alcançou 29 universidades e formou 478 líderes seniores, incluindo 141 reitores e 177 vice-reitores. O objetivo ia além do crescimento profissional. Tratava-se de uma mudança de mentalidade, uma redefinição de como o propósito institucional é entendido e do papel do líder em moldá-lo.
O impacto da
NUGSE vai além da sala de aula. Seus ex-alunos saem dos programas de formação e
acadêmicos não apenas com novas ideias, mas também com o ímpeto para
implementá-las e a confiança em como fazê-lo. Um egresso do programa de
formação da NUGSE lançou uma iniciativa de requalificação de professores
alinhada à estratégia nacional de digitalização do Cazaquistão anos atrás. O
projeto rapidamente ganhou força e foi posteriormente incorporado à política em
nível ministerial. Exemplos semelhantes estão se tornando comuns. Em todo o
Cazaquistão, ex-alunos da NUGSE estão formando equipes, pilotando reformas e
contribuindo diretamente para a estratégia nacional de educação. Como observou
um dos antigos participantes do programa: “É possível rastrear mudanças de
políticas até ideias que foram inicialmente debatidas em uma sala de
treinamento da NUGSE.”
Da reforma nacional à influência regional, e a próxima geração de líderes
Até 2024, a influência da NUGSE se expandiu além do Cazaquistão. Líderes do Quirguistão juntaram-se à Escola de Reitores, realizada em parte na Universidade Normal de Xangai. Esse marco representou um novo capítulo: o Cazaquistão havia se tornado um centro regional para o desenvolvimento da liderança educacional, tendo a NUGSE como carro-chefe dessa missão.
Anos de refinamento de conteúdo, melhoria de métodos de entrega e adaptação com base no feedback dos participantes renderam à NUGSE a confiança de instituições além das fronteiras.
Com os principais programas, incluindo: Liderança na Educação, Liderança Acadêmica Executiva, Educação Inclusiva e Transição para um Alfabeto Unificado do Cazaque, sendo registrados com direitos autorais, a NUGSE tornou a maior parte do conteúdo publicamente disponível por meio de uma série de livros, para garantir que o conhecimento e a experiência sejam compartilhados, especialmente para a próxima geração de líderes, reconhecendo que a liderança deve ser cultivada desde cedo.
Essa abordagem voltada para o futuro é exemplificada por uma iniciativa liderada por estudantes chamada University Bridge. Lançada em 2020 por doutorandos da NUGSE, a University Bridge é uma plataforma trilíngue que se tornou um elo vital para acadêmicos em início de carreira em todo o Cazaquistão e além. A missão central da iniciativa é unir divisões disciplinares, institucionais e linguísticas, promovendo uma cultura de colaboração e intercâmbio intelectual.
Até o momento, a
University Bridge envolveu com sucesso 964 jovens acadêmicos de 15
instituições, criando uma rede dinâmica que vai muito além dos silos
tradicionais das universidades. Ao oferecer um espaço para que esses estudiosos
emergentes se conectem, compartilhem ideias e trabalhem juntos em projetos, a
NUGSE não está apenas formando futuros pesquisadores — está preparando-os para
se tornarem os líderes colaborativos e comunicativos necessários para
impulsionar a reforma institucional e nacional.
O que vem a seguir: capacidade como estratégia, liderança como impacto
Olhando para trás em sua trajetória, a escola reconhece seu papel e missão na transformação do cenário do ensino superior no país e na região. Sua filosofia poderosa permanece pertinente: construir capacidade institucional é um imperativo estratégico para o progresso, e a liderança é, em última instância, medida por seu impacto tangível. O trabalho da NUGSE agora vai além da formação convencional; trata-se de incorporar o desenvolvimento de liderança diretamente no núcleo da transformação educacional do Cazaquistão.
A missão da escola não é apenas preparar líderes acadêmicos para administrar instituições existentes, mas capacitá-los a reimaginar e reformá-las fundamentalmente. A abordagem da NUGSE é guiada agora pela convicção de que liderança também é a capacidade de fazer os sistemas avançarem. A escola dedica-se a transformar esse conceito em mudanças ainda mais visíveis, mensuráveis e escaláveis em todo o setor de ensino superior. Isso é alcançado ao equipar líderes com habilidades para navegar em ambientes políticos complexos, fomentar inovação e impulsionar mudanças sistêmicas a partir de dentro.
O sucesso da reforma educacional em andamento no Cazaquistão é um testemunho da prontidão e competência de seus líderes acadêmicos. A NUGSE desempenhou um papel vital no cultivo dessa nova geração de lideranças. Seus graduados, agora ocupando cargos-chave como reitores, diretores e formuladores de políticas, não estão apenas administrando instituições, mas também as remodelando ativamente. Por meio de seu trabalho, estão informando políticas nacionais, conduzindo reformas cruciais e inspirando a próxima geração de agentes de mudança a liderar com visão e propósito. Dessa forma, a NUGSE garante que seu legado não seja apenas uma lista de ex-alunos, mas um sistema educacional transformado e fortalecido